ИУП 6Б биология

 Обратная связь с учителем через социальную сеть VК

Выполненные задания фотографируете и присылаете в личные сообщения

@id532972435

16.06.2022 Тема урока: Повторение. Способы размножения

Цели: повторить способы размножения у растений

Ход урока

1)Посмотреть урок  https://youtu.be/ZReXkDUCBss

Физкультминутка https://youtu.be/JfTVuPfUn6Q

2)Записать ответы на вопросы:

1) Что такое размножение?

2) Какие способы размножения есть у растений?

3) Какие растения размножаются вегетативно? Привести 3 примера.

4) Каковы преимущества полового размножения у растений?

02.06.2022 Тема: Повторение . органы цветковых растений

Цели: закрепить знания об органах цветковых растений

Ход работы

1.Посмотри урок https://youtu.be/zjj0RtVxWOk

2. Составь кратко описание органов одного из цветковых растений по плану:

-тип корневой системы

-тип листа , форма листовой пластинки

- вид стебля( ползучий, прямостоячий, видоизмененный и т.д.)

-строение цветка( число лепестков,тычинок, пестиков)

- тип плода 

19.05.2022   Контрольная работа 2

На двойном листке пишем работу. Листок подписать

Контрольная работа

по биологии

ученицы 6 - Б класса

сш№10

Ф.И.

Открыть листок, записать дату, затем записать ответы на вопросы.

Писать номер вопроса и 1 правильный  ответ. Каждый  ответ записываем с новой строки. Например:

2-стержневая

3- побег

Перейти по ссылке и успехов в работе! 

https://obrazovaka.ru/test/kontrolnaya-rabota-organy-cvetkovyh-rasteniy-osnovnye-processy-zhiznedeyatelnosti.html

05.05.2022 Тема урока: Практическая работа 4. Определение нескольких травянистых растений одного-двух   семейств 

Цели: научиться определять растения, относящиеся к разным семействам по отдельным признакам

Добрый день!

1. Запиши в тетрадь дату и тему урока.
2.Практическая работа 4. Определение нескольких травянистых растений одного-двух   семейств 

Цель: научиться распознавать растения разных семейств 

Ход работы

1.      Напиши классификацию растения (лук репчатый).

Таксономическое описание растения:

Царство -

Отдел -

Класс -

Семейство -

Род -

Вид -

2.      Установи последовательность систематических единиц клевера лугового, начиная с наименьшей  единицы.

Систематика Клевера лугового	№
А) Род Клевер
Б) Отдел Покрытосеменные
В) Вид Клевер луговой
Г) Семейство Бобовые
Д) Класс Двудольные

     Вывод: в ходе лабораторной работы я …

Ответьте письменно на вопросы:
          - Какие растения называют двудольными?Примеры.

-Приведи примеры однодольных растений

Дз повторить признаки покрытосеменных растений

21.04.2022  Тема урока Сравнительная характеристика одно- и двудольных растений

Цели: ознакомить с общими признаками однодольных и двудольных растений, развивать умение находить признаки класса

Ход урока

1. Посмотреть урок https://youtu.be/finIPo_sjxY

2. Зарисовать строение семян одно- и двудольных растений, сделать подписи к рисунку

3 Выполнить практическую работу "Определение признаков класса и семейства в строении растения".

Рассмотрите растения тюльпан и яблоня.

К какому классу относятся данные растения?

Какие признаки это подтверждают

Сделайте вывод